Πολλές απορίες για την εγκυρότητα των self test στην πρώτη ημέρα χρησιμοποίησής τους με το άνοιγμα των Λυκείων, ανακύπτουν από ένα απλό παράδειγμα στο Βόλο και στη Μαγνησία. Ενώ λοιπόν στην παραλία του Βόλου, έγιναν  233 rapid tests και προέκυψαν 23 θετικά (δείκτης θετικότητας πάνω από 10%), την ίδια ώρα στη Μαγνησία σε 6069 self test σε μαθητές και εκπαιδευτικούς προέκυψαν μόλις 2 θετικά. Επειδή το στατιστικό δείγμα των 6.069 ατόμων είναι αρκετά μεγάλο και με δεδομένο  ότι έχουμε  ένα μέσο δείκτη θετικότητας στη χώρα που αυτή τη στιγμή είναι κοντά στο 5 με 6% θα έπρεπε να έχουμε στη Μαγνησία τουλάχιστον 300 θετικά κρούσματα, αντί των δύο.

Το ερώτημα είναι αν τα τεστ είναι αξιόπιστα, ή αν γίνεται σωστά η χρήση τους, ή αν εντέλει γίνεται πολιτική διαχείριση στην ανακοίνωση του αριθμού των κρουσμάτων, με δεδομένο ότι εντέλει σήμερα στη Μαγνησία ανακοινώθηκαν από τον ΕΟΔΥ μόλις 15 κρούσματα, ενώ 23 είχαν δείξει μόνο τα rapid test...! Βέβαια είναι πιθανόν να μην πρόλαβε να τα καταγράψει ο ΕΟΔΥ και να τα ανακοινώσει αύριο, ωστόσο επανερχόμενοι στα self test:

Σήμερα σε 360.000 self test που έγιναν σε όλη τη χώρα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς  βρέθηκαν μόλις 613  θετικά δείγματα. Και πάλι ο δείκτης θετικότητας είναι πολύ χαμηλός κοντά στο 0.5% και απέχει πολύ από το μέσο δείκτη θετικότητας στη χώρα, που είναι στο 5.8%... Τελικά λοιπόν πόσο αξιόπιστα είναι τα self test;

Μήπως τελικά γίνεται πολιτική διαχείριση προκειμένου να αιτιολογηθεί η εμμονή της υπουργού Παιδείας για το άνοιγμα των σχολείων και δη των Λυκείων, όπου η κινητικότητα και κοινωνικότητα των μαθητών είναι πολύ μεγαλύτερη σε σχέση  με τα δημοτικά κι ενώ είναι γνωστό ότι η βρετανική μετάλλαξη θερίζει κυρίως τις εφηβικές ηλικίες, με βάση τις επιστημονικές έρευνες;

Υ.Γ. Οι πρόεδροι των Ιατρικών Συλλόγων Λάρισας Ντίνος Γιαννακόπουλος και Μαγνησίας Ευθύμης Τσάμης μιλώντας στο Μαγκαζίνο της Θεσσαλίας ανέφεραν ότι αφενός μεν δεν υπάρχει καμία πιστοποίηση για τα self test, απλά οι εταιρείες δηλώνουν αυτό που θέλουν χωρίς έλεγχο από τον ΕΟΦ, αφετέρου οτι δεν είναι η ενδεδειγμένη λύση για την επιδημιολογική επιτήρησή των σχολικών μονάδων, αφού επαφίενται στο αν θα δηλώσει αληθώς το αποτέλεσμα του τεστ ο μαθητής...

Γ.Κ.